剧情简介
他知道这里边的晋级出现问了以他的实力自然可以清楚的感应到那傲苍术体内的能量完全已经达到了凝聚神格数量可他的神格就是不凝聚这明显是要失败的迹象娃娃你这是在做什么怎么弄...他听说那些先来一步地学生只是两个月的时间便从九星级铜阶全部提升到九星级银阶顿时是信心极为膨胀他自诩自己的天赋不差于这些人只是这些年的军旅生涯... 详情
精选评论
［己注销］
时间选在两伊战争的历史节点便能看到空间上的过往遗迹和未来更加的不确定性孩子在战壕旁玩耍用假肢幻作机关枪对抗未来的外敌镜头模拟孩童的视线弹壳堆得像资源供给的木材孩童对着弹壳呼喊父亲而无人应答美国的影响潜移默化欧盟碳排放交易体系获得“智识”的孩子王被唤作能知晓外界的“卫星”在自行车与坦克飞机的蒙太奇下仍然无法触摸到爱而湖水是灵性的预言来自于孩子电影在激烈的现实表达下仍然抱有一些克制的诗性
香菇丶
抛弃剧情用隐喻串联/拼凑起事件观影乐趣首先落在画面刺激再聚焦背后的所指无直接联系性的将导演自我的灵光乍现缝补在一起对照帕索里尼或费里尼不是依附于古典文学中的宗教故事或政治事件不是私人视角的罗马古都回忆录而是自我对当代纳粹现象、宗教文化和社会状况的个人寓言但问题在于电影作品隐喻的边界到底在哪里容量到底有多大当隐喻成为首要欣赏点被推到了台前还能否算是隐喻亦或是说是本无具体所指（或导演个人主管表达）的简单内容嵌套更决绝的说欧盟碳排放交易体系是否本来就是以画面噱头的CULT片一切的疑问都来自于未有完整的阐述系统帕索里尼借用宗教故事影像化不管剪接怎样生硬演员怎样乏味整个构架是存在的费里尼也是出于自我视角而将自我放置进了电影当主角但本片整体庞杂与结尾反转则彻底的搅乱了整个框架
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